Методические указания по выполнению контрольной работы по предмету “Информатика”

 

Вариант контрольной работы выбирается по последней цифре пароля. Задание на контрольную работу и данные для задач находятся в конце файла. Контрольная работа состоит из двух частей: “Системы счисления” и “Представление информации в компьютере”. Для проверки преподавателю высылаются сразу обе части контрольной работы, выполненные в редакторе Word(или бесплатных аналогах). Работа, кроме ответов к задачам, должна содержать номер варианта, номер решаемой задачи и описание решения задачи. Порядок решения задач значения не имеет, хотя логичнее решать задачи именно в написанном порядке.

Для выполнения контрольной работы вам необходимо ознакомиться с конспектом лекций по соответствующим разделам. В конспекте, кроме теоретического материала, рассмотрены также примеры, демонстрирующие решение задач, аналогичных задачам из контрольной работы.

 

Ссылки на лекционный материал и примеры для решения задач из первого раздела:

Задача 1: §3.1, 3.2, 3.3; примеры 13–16.

Задача 2: §3.5; примеры 22–27.

Задача 3: §3.4; примеры 17–21.

Задача 4: §4; примеры 1–5.

 

К решению задач из второго раздела контрольной работы имеет смысл приступать, если вы усвоили содержание §3 из первого раздела, переводите числа из двоичной системы счисления в десятичную и наоборот, и получили некоторые навыки в сложении, вычитании и умножении двоичных чисел. Для этого желательно решить задачи, данные в конце параграфа. Без получения подобных навыков правильно выполнить задания из второй части будет очень сложно.

 

Ссылки на лекционный материал и примеры для решения задач из второго раздела:

Задача 5: §3

Задача 6: §3

Задача 7: §4.2, 4.3; примеры 2,4–7.

Задача 8: §5.4; примеры 7,8,9.

Задача 9: §5.4; примеры 11,12.

Задача 10: §5.2; примеры 2,3,4,6. Для правильного выполнения этой задачи так же желательно рассмотреть задачи 8 и 9, данные в конце параграфа. В ответах есть достаточно подробные решения к ним.

 

Задание на контрольную работу.

Системы счисления

1. Умножить в двоичной арифметике числа a и b.
2. Перевести число a из десятичной в систему счисления по основанию 4.
3. Перевести число a из двоичной в десятичную систему счисления.
4. Перевести число а из восьмеричной в шестнадцатиричную систему счисления.

Представление информации в компьютере

5. Даны десятичные коды символов из таблицы ASCII (для удобочитаемости коды символов разделены дефисом). Определить закодированный текст.
6. Записать текст шестнадцатеричными кодами таблицы ASCII.
7. Вычислить a + b. Оба числа записать как двоичные целые со знаком в 6-ти разрядной ячейке памяти. Результат перевести из двоичного в десятичный вид.
8. Вычислить a –b. Применить алгоритм компьютерного вычитания вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам.
9. Вычислить a x b. Применить алгоритм компьютерного умножения вещественных чисел. Длина мантиссы равна 6 разрядам. Результат перевести в 10-е число и сравнить с точным значением.
10. Записать число а в ячейку памяти компьютера, предназначенную для типа REAL.

Данные для задач

вариант	Задача 1	Задача 2	Задача 3	Задача 4
0	a=1001,112 b=11,0112	a=5,125	a=1011,(01)	a=732,22
1	a=1101,012 b=101,0112	a=6,8125	a=1001,01(101)	a=643,14
2	a=100,1012 b=11,0112	a=7,1875	a=1100,0(101)	a=1077,34
3	a=1010,1012 b=11,12	a=4,5625	a=1001,1(011)	a=706,21
4	a=1101,0012 b=1001,12	a=10,6875	a=1100,(10)	a=553,07
5	a=101,01012 b=100,012	a=9,125	a=10001,0(100)	a=4320,1
6	a=101,012 b=101,112	a=11,3125	a=10011,10(001)	a=105,23
7	a=101,1012 b=11,12	a=8,625	a=10010,11(010)	a=445,41
8	a=101,012 b=11,12	a=12,4375	a=1100,10(01)	a=706,53
9	a=111,12 b=1,0112	a=6,9375	a=1111,0(110)	a=536,25

Вариант	Задача 5	Задача 6
0	67-65-77-69-76	WINTER
1	84-65-66-76-69	TOMATO
2	90-69-66-82-65	TRAFFIC
3	83-72-65-82-75	SAILOR
4	83-78-65-75-69	STONES
5	82-65-68-73-79	SPIDER
6	81-85-69-69-78	RAINBOW
7	77-73-78-69-82	PELICAN
8	77-79-85-83-69	PARROT
9	76-69-77-79-78	ORANGE

 

 

вариант	Задача 7	Задача 8	Задача 9	Задача 10 a=
0	a= –15 b=6	a=100,12 b=102	a=11012 b=0,01112	315,75
1	a= –12 b=8	a=110,12 b=112	a=10,112 b=1,012	–59,125
2	a= –13 b=7	a=110,12 b=112	a=111102 b=0,01012	100,225
3	a= –14 b=9	a=1012 b=10,12	a=1,0012 b=11,12	–213,55
4	a= –25 b=10	a=11002 b=1,012	a=11002 b=0,01012	77,0625
5	a= –19 b=15	a=101,012 b=10,12	a=11,012 b=1,112	–52,1875
6	a= –30 b=7	a=110,12 b=1002	a=100102 b=0,01112	113,4375
7	a= –21 b=12	a=101,12 b=0,112	a=1,0112 b=11,001	–95,5625
8	a= –18 b=11	a=10,012 b=0,1012	a=10112 b=0,10112	88,6875
9	a= –17 b=14	a=111,12 b=10,12	a=110,12 b=1,00012	–34,8125